事件一出，很多人表示：“这是哪个很闭塞的地方啊？二次元是什么不法之地吗？简直太搞笑了！这是回到满清时代了吗？这和前几天杭州市长带队调研漫展活动现场的事形成了鲜明的对比啊！……”

  而与此同时，也有很多人对教科局的这一举措是拍手叫好，他们说：“支持！点赞！就应该这么做！教科局真的太有担当了！COS这种东西就是文化入侵，现在的孩子三观太不正了！孩子们的身心就是被这么多东西给腐蚀掉的！就应该严重打击这么多东西！学生就应该有学生的样子！虽然我不了解COS，但印象中都是那些学习成绩不好的在搞吧！……”

  这个事情发生在我老家山西。10月15日的时候，有一张截图显示，山西省孝义市教育科技局一个工作人员，在一个名为“市直学校”的群内公布消息称：“严禁学生参加一种叫 cos 的组织活动！这是严重毒害青少年的组织活动！希立马安排落实！”群内包括孝义市第九中学在内的多名有关人员均回复“收到”。

  之后，根据时间新闻的报道显示，在当地教科局下发命令后，有学生已经被老师约谈，要求其退出有关cos或漫展的群，甚至说这类群是非法组织。

  之后有学校还查到，学生出的一些板报含有二次元元素，直接在学校将其班级通报，严重的被查到参加cos活动的，还有可能被劝退。

  10月16日，红星新闻记者采访当地教科局，工作人员表示确有此事，并回应说：cosplay是一种文化现象，我们要尊重、理解、包容。

  而津云新闻记者采访后得到的反馈是：当地教科局之所以这么做，是因为担心学生被带到不文明场所。

  很多人听了这个反馈之后就表示很不理解：因为国家也没有法律条文明文禁止这类活动，而且，cosplay这种活动在很多地方都是被鼓励的，所以，一个正常的城市是不会有这种要求的。除非，这一个地区真的有所谓的不文明场所。否则为什么教科局都那么担心呢？

  这话虽然说的有道理，但还是有点片面嘛——人家教科局的工作人员就不能是因为要替家长们分忧吗？

  毕竟，你看，那评论区有那么多人都在支持孝义教科局的做法啊！他们可是视COS为洪水猛兽啊！

  尽管，他们可能不知道到底啥是个cos。因为，准确地来说，他们嘴里的那个叫cos的组织活动，应该叫cosplay！

  在一些非常传统封闭的家长眼中，他们看到的cosplay，就是经常会出现一些奇装异服的打扮，头发也会染成五颜六色。

  这种形象，在那些审美仅限于大红大绿，衣品只封印在POLO衫牛仔裤，娱乐活动仅停留在广场舞的人的眼中，那就属于是“乱七八糟”的东西！

  而且孩子们的学业繁重，应该以学业为主，即使有休息时间也应该拿出来健身，培养高大上的兴趣爱好，比如琴棋书画之类的！而玩这种和学习工作毫不沾边的奇形怪状、花花绿绿、乱七八糟的东西，那不就是被不可名状的有毒思想给毒害的表现嘛！

  那我们不得不简单科普一下，Cosplay,全称Costume Play(角色扮演),是一种通过服装、道具、化妆等方式模仿动漫、游戏、电影等作品中角色形象的活动。这种文化起源于20世纪60年代的美国,最初是科幻小说爱好者在聚会中模仿作品中的角色。随后,这种文化在日本得到了逐步发展和普及,逐渐形成了今天我们所熟知的Cosplay文化。

  刚刚过去的国庆假期里，山东临沂沂南县红嫂家乡旅游区的“跟着团长打县城”沉浸式影视体验项目就非常火爆，被不少网友称为“最适合中国人的cosplay”。

  难道说，跟着“团长”打完县城之后，游客回到家以后就会把自己家当成战场吗？

  说到底，cosplay就是一种角色扮演，一项娱乐节目，一种舒压方式。参加过这项娱乐项目的人，怎会是因此“变坏”呢？

  对于年轻人和学生来说，漫展和Cosplay活动不过就是一种娱乐活动，孩子们在这里能表达自我、释放创意、追求梦想。怎么角色扮演一下就能成为“毒害青少年”的毒瘤呢？

  也许有人会说：cosplay中，女的cosplayer很多都是穿的很暴露。这种擦边软色情的东西会毒害青少年！

  但问题是，如果有违规内容，那我们大家可以加强监督啊！为何需要一刀切呢？再说了，这么多东西也不是cosplay的主体内容啊！那么多正常的正规的内容你为什么看不到呢？

  还有人会说：cos圈中有不少骗子，专骗涉世未深的未成年人。而孩子们阅历很浅，做事也容易冲动，非常容易被诱骗或者受到蛊惑。之前就有很多关于未成年人因为洛丽塔、JK而被骗的报道。所以要把孩子们保护起来啊！

  但问题是，这不还是监管的问题吗？再说了，吃饭的时候，饭菜上难免会落几只苍蝇。那那是饭菜的问题呢还是苍蝇的问题呢？你难道怕苍蝇所以就不吃饭了吗？或者说你为了消灭苍蝇就选择往饭菜上喷杀虫剂吗？

  还有人会说：学校作为教育场所，应当以学业为重，避免过多参与娱乐活动，以免影响学生的学习成绩和身心健康。而且，cosplay这种高度个性化的兴趣爱好可能会导致学生过分追求外表和虚荣心，从而忽视了更重要的学术和个人发展。

  谁说玩cosplay就会影响学业呢？单调的教学环境难道就能保证孩子们的学习成绩和身心健康吗？那为什么每年都有那么多的校园悲剧发生呢？为什么有那么多孩子出现了心理健康问题呢？

  为什么学校就不可以包容学生的个性化爱好呢？难道我们的孩子们就应该被封印在统一的运动服校服当中？难道他们的审美就应该是学校课本上的黑色和白色？难道他们的娱乐活动就只能是第二套广播体操“时代在召唤”？难道因为你的眼睛是斜视带有偏见所以别人的兴趣爱好就是毒瘤吗？

  为什么一些教育工作者，当他们遇到他们不能理解的事物的时候，他们第一时间想到的就是拿起刀一刀切下去呢？

  因为“担心孩子受伤”，所以就禁止学生课间玩耍，因为“担心影响学习”，所以就禁止学生玩手机，因为“担心青少年被毒害”，所以就禁止学生玩cosplay……

  不可能啊！一刀切的禁止仅仅是能让一些人不用去为自己的职责去努力去思考去负该负的责任而已！

  我真的想拜托一些家长和一些教育工作者，如果你们真的是在乎孩子，那就请你们先放下你们的架子，试着去了解孩子们的需求，试着去理解孩子们一些圈子文化，只有你们和孩子们有了共同的语言，你才可以说那是真正的在乎。

  否则，没有基本的了解，没有起码的尊重，没有正确的引导，没有良好的沟通，没有想为之付出一点监管职责的心，只是给别人狠狠地来一刀，那你怎么好意思说你是在关心别人呢？

  “我是为你好”，这种冠冕堂皇的理由上嘴皮一碰下嘴皮是很轻松的！可是，教育不是“禁育”，带着偏见和懒惰的排斥禁止，无论你嘴上说的理由有多美妙，也无法掩盖这些理由背后的偏执、狭隘、傲慢、高高在上、不负责任。